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本报告重点关注数字化对普通教育学校教师的影响。为了更深入地探讨这个问题，从教育和职业安全与健康（OSH）的角度考虑了这个问题。由于技术发展速度快，传统数字技术的使用与基于人工智能（AI）的教学技术有所区别。通过 COVID-19 大流行的“视角”来考虑传统数字技术对教师健康、安全和福祉的影响；根据目前的最佳知识，分析和讨论了基于人工智能的技术在教育中的整合、它们提供的潜力以及它们给教师带来的挑战。在编写本报告时，尚无关于人工智能对教师健康、安全和福祉影响的研究。
以教师为中心的安全与健康方法 - EU-OSHA
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