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经过多年的广泛使用、严格验证、优化计算和教学软件处理,具有速度快、数据密度高、精度高、可视性强等一系列突出优点,是传统实验所不具备的。在实验效率提高、实验结果优化、教学效果强化等方面明显优于传统实验,有利于培养学生在信息技术环境下“自主学习、自主探索”的能力。优化和教学效果明显优于传统实验,更有利于培养学生在信息技术环境下“自主学习、自主探索”的能力。
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