MR 2025: Building Mobility, Resilience and Connection in a Changing Climate
在MR2025上，本地和国际科学家，决策者，学者和社区成员将与来自不同部门的代表一起讨论气候流动，适应和福祉。
Rethinking Energy Systems in the Age of AI
将数据中心视为主要是能源密集型的offtakers，他们错过了他们作为数字和能源基础设施乘数的潜力。
Student Spotlight:For This MA Candidate, the Path to Climate Policy Is Personal
Saira Ramirez Mingueta计划在气候正义，公共卫生和政策的交叉点上工作。
Leveraging the Power of Open Source Data To Map the World’s Oceans
为了纪念世界海洋日，海洋地球物理学家Vicki Ferrini讨论了海洋研究的现状，以及国际合作在该领域的重要作用。
Student Spotlight: Advancing Equity Through Clean Energy Policy
尼古拉斯·布里顿（Nicholas Britton）是哥伦比亚MPA-ESP计划的学生，他认为公平能源获取是一项基本的人权，也是气候和公平解决方案的强大杠杆。
A Composer’s Instrumental Ode to the Arctic Circle
环境声音艺术家玛丽·爱德华兹（Mary Edwards）将冰川现象的现场录音变成了合作的音乐表演。
Playing With Fire: Harnessing Lava To Build Sustainable Cities
一个未来派的新项目想象将熔岩塑造成建筑材料的可能性，从而减少与建筑相关的碳排放。
Gen Z Leads the Call for Conservation With TreeTalks
两名MPA-ESP学生主持了有关雨林保护的电影放映和讨论，以及年轻人在塑造其未来中的作用。
Chance, Connection and Climate Change on the Greenland Ice Sheet
纪录片“冰的颜色”探讨了气候变化影响的声音。
What a Year of Climate Research Taught Me About Resilience
高中的高级米歇尔·罗森菲尔德（Michelle Rozenfeld）反思了她学到的与国家灾难准备中心的实习。
Congratulations to the 2025 Graduates of the Columbia Climate School
5月16日，硕士在气候和社会学生中，学生聚集在一起庆祝自己的成就。
Transcript: An Animated Energy Primer With Climate School Dean Alexis Abramson
气候学校院长分享了她有关如何减少能源账单和碳足迹的提示。
Infographic: Cool Tips for Hot Days (And Lower Bills)
哥伦比亚气候学校院长亚历克西斯·艾布拉姆森（Alexis Abramson）提供了智能的方法来降低您的能源账单和碳足迹。
Energy Efficiency Begins at Home: A Conversation with Alexis Abramson
气候学校院长讨论了她最初对能源效率，热泵的工作方式以及房主如何最大程度地减少其碳足迹和能源费用的感兴趣。
A Small Island Offers Big Lessons in Sustainability
哥伦比亚大学生花了三天的时间在当地规模学习可持续发展，并在Cuttyhunk岛上沉浸在生活中。
Building Climate Resilience in Communities at Home and Abroad
M.A.在气候和社会学生Anar Amarjargal中希望从她在全球气候项目和灾难恢复工作的工作中带回蒙古人的工作。M.A.在气候和社会学生Anar Amarjargal中希望从她在全球气候项目和灾难恢复工作的工作中带回蒙古人的工作。
This Class Day Speaker Is Ready to Change the World
Anyieth Philip Ayuen反思了他的气候学校经历，同时分享了希望和韧性的信息。
How This Campbell Award Winner Creates Impact Through Climate Policy
Carissa O’Donnell谈到了她与自然的联系，以及如何引导气候学校和环境政策的职业。
