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法院维持对 AI 作业错误的纪律处分
为何重要：法院支持学生对 AI 错误进行纪律处分，敦促在教育和其他领域追究责任并合乎道德地使用 AI。
来源:人工智能+简介
简介ChatGPT 等人工智能工具越来越多地融入现代教育。随着此类工具越来越受欢迎，它们也给教育工作者、学生和司法系统带来了挑战。最近的一项法院裁决重申了对一名学生因提交包含虚假信息的人工智能生成的作业而采取的纪律处分，这凸显了人工智能在学术环境中的道德使用的重要意义。
人工智能工具了解法院案件
了解法院案件在一项具有里程碑意义的裁决中，法院拒绝推翻对一名提交人工智能软件生成的作业的大学生采取的纪律处分。这个问题出现在人工智能工具输出“幻觉”或虚构的细节之后，这些细节在学生的作业中被当作事实呈现。该机构在审查作业后标记了差异并施加了处罚，包括提交的作业不及格和对学生进行强制性学术诚信培训。
学生对这一决定提出质疑，称他们不知道 AI 工具可能产生虚假信息。他们请求法院撤销大学的纪律处分措施。法院在考虑此事后，做出了有利于大学的裁决，强调学生有责任核实以自己名义提交的作业的准确性。
探索“AI 幻觉”的概念
探索“AI 幻觉”的概念AI 幻觉是指人工智能系统（如 ChatGPT）生成不准确、夸大或完全捏造的内容的情况。尽管自然语言处理模型是在大量数据上进行训练的，但它们并不完美，并且当答案在数据集中不易获得时，它们倾向于“发明”信息。