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学生“跳出框框思考”
领导反应课程测试士官的领导能力、团队合作和沟通技巧。
来源:美国陆军使用规范更正索引阿拉巴马州拉克堡——2 月 20 日，近 80 名拉克堡士官学院 (NCOA) 学生在机场路前进作战基地的领导力反应课程 (LRC) 演习中测试了他们的领导力和沟通技巧。
LRC 包括九个逐渐增加挑战性的障碍站。士兵们分成九个小组，每个小组由 8 到 10 人组成，配备两块 6 英尺长的木板和一根绳子，以协助他们越过每个障碍物。每个小组每个站点有 20 分钟的时间。
阿拉斯加韦恩赖特堡第 52 航空团第 1 营 B 连的中士查尔斯·基德表示，时间限制使课程充满挑战。
他将团队的胜利归功于制定了一个一次就能奏效的计划。
最初的站点是一个大约 20 英尺长的装满砾石的箱子，两端各有两块水平木板，中间有一个餐盘大小的白色圆圈，即“安全点”。挑战是使用物资将整个团队移过箱子。士兵只能踩在木板和任何涂成白色的东西上，包括木板顶部和圆圈。
如果任何团队成员触碰任何黑色的东西（即箱子里的所有砾石），该团队成员或设备必须重新开始。
触碰任何涂成红色的东西（即此特定站点的木板侧面），将导致团队比赛时间增加 10 秒的罚时。
“这真是太棒了，”获胜团队成员、第 17 团战斗航空营第 6 营的参谋长马修·布兰查德 (Matthew Blanchard) 说，他也来自阿拉斯加的韦恩赖特堡。
“我真的很喜欢。（LRC）让我远离了平凡的日常，”布兰查德说。
“这是一场凝聚力、沟通和团队建设（活动），”协助运营 LRC 的中士格洛丽亚·凯恩 (Gloria Cain) 说。“这需要一点随机应变的能力。”
“你有机会了解人们的想法，”戈因斯说。“（你）跳出固有的思维模式，以一种安全的方式完成任务。”