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实现大规模经济有效的教学辅导：塞内加尔的证据
本简报分享了塞内加尔关于提供教学指导的模式的证据——这是支持教师实施改革的重要干预措施。
来源:美国数学政策研究中心信息本简报分享了塞内加尔关于提供教学指导的模式的证据——这是支持教师实施改革的重要干预措施。LPT 设计了两种补充指导变体，以了解这些模型是否可以实施、它们的效果如何以及哪种模型最有可能持续下去。
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