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S2E14：Ryan Campbell 谈细微差别和教育领导力
在本集中，我采访了 Ryan D. Campbell，他是一名教师和副校长，职业生涯的大部分时间都在国际学校度过。这个播客和我的博客 educationrickshaw.com 的忠实追随者会了解我在越南、苏丹和中国的国际学校教学经历。国际学校的形态和规模各不相同，但……继续阅读 S2E14：Ryan Campbell 谈细微差别和教育领导力
来源:教育车夫 | 国际教育博客在本期节目中，我采访了 Ryan D. Campbell，他是一名教师兼副校长，其职业生涯的大部分时间都在国际学校度过。
本播客和我的博客 educationrickshaw.com 的忠实粉丝将了解我在越南、苏丹和中国的国际学校教学经历。国际学校的规模和形式各不相同，但几乎所有国际学校都有一个共同点，那就是它们都迎合富人和特权阶层的孩子。你可以想象，在一所每年收费 40,000 美元的私立学校教书和在典型的美国公立学校教书的经历大不相同。在我教过的所有国际学校中，我的班级规模都很小——大多数年份不超过 20 人——我的学生非常尊重、好学且积极进取。因为孩子们可以依靠听从成年人的话并尽最大努力，所以我倾向于在本播客中批评的进步主义信仰和建构主义启发的教学方法在这些学校中占主导地位也就不足为奇了。现在回到了美国公立学校系统，说实话，当社交媒体上有人声称这里的老师每天遭受的暴力、欺凌和破坏性行为可以通过建立关系并询问学生他们想学什么来轻松解决时，这可能会让人非常恼火。哦，直接指导和行为管理很容易被斥为“专制”和基于“对人性的悲观看法”，而让私立学校的学生认真对待学校只需要偶尔提醒他们。所以，正是带着这些想法和挫折感，我组织了对 Ryan Campbell 的采访。
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由扎克·格罗谢尔出版
扎克·格罗谢尔