Frogileena Amphibeena – 为孩子们准备的冒险故事

有声读物 NutSpace · Frogileena Amphibeena 关于本书 沉浸在 Frogileena Amphibeena 的迷人故事中,可爱的主角 Frogileena 梦想着在熟悉的海岸之外进行冒险。Frogileena 拥有美妙的歌喉,她渴望探索浩瀚的大海,但她的父母对传说中的 Rakshas 充满保护欲和恐惧,阻碍了她。... 阅读更多

来源:NutSpace | 教师、家长和孩子的课程计划

有声读物

关于本书

沉浸在 Frogileena Amphibeena 的迷人故事中,可爱的主角 Frogileena 梦想着在熟悉的海岸之外进行冒险。Frogileena 拥有美妙的歌喉,她渴望探索广阔的大海,但她的父母对传说中的 Rakshas 既保护又恐惧,阻碍了她的探索。当她在 Croak by the Oak 音乐会上大放异彩时,Frogileena 的心却始终固定在大海上。命运的转折,与臭名昭著的 Rakshas 的相遇揭示了不同的现实。与 Frogileena 一起踏上勇气、成长和发现海岸之外的美丽之旅。

这个温暖人心的故事探索了精心培养好奇心和拥抱未知奇迹的价值。

故事探索

课程计划目标:精心培养好奇心

课程计划目标:

A)。探索故事之前:

A)。探索故事之前:

首先询问孩子们是否曾想象过去冒险或探索新事物。家长和教育工作者可以分享他们童年时最喜欢的冒险经历的简短故事。

家长和教育工作者

让我们玩游戏

让我们玩游戏

单词联想游戏

单词联想游戏

说明:大声朗读每个句子,让孩子们用他们想到的第一个单词回答。鼓励创造力和自发性。

说明:

1. 冒险:

1. 冒险:

– 陈述:“踏上激动人心的旅程就像一场……”

– 回答可能如下:“寻宝!”,“发现”或“冒险”

2. 梦想:

2. 梦想:

– 陈述:“当我闭上眼睛思考梦想时,我看到……”

– 陈述:“当我闭上眼睛思考梦想时,我看到……”

– 回答可能如下:“飞翔!”或“魔法!”

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3. 恐惧:

3. 恐惧:

– 陈述 1:“曾经让我害怕但现在不再害怕的东西是……”

– 陈述 1:“曾经让我害怕但现在不再害怕的东西是……”

– 回应可能如下:“怪物!”或“黑暗!”

4. 探索:

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