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明智选择：人工智能集成领导者的经验教训
在教育领域，一家教育科技公司脱颖而出，成为明智的领导者和开拓性的先驱。在新的生成式人工智能的混乱洪流中……
来源:EdSurge谈到教育领域的人工智能，有一家教育科技公司脱颖而出，成为明智的领导者和开拓性的先驱。
在新的生成式人工智能工具、索赔和灾难淹没学校领导者的混乱洪流中，卡内基学习近 25 年来一直全身心投入人工智能。
卡内基学习 全力投入人工智能从 MATHia（一种自适应人工智能导师，为初中和高中学生提供个性化教学）开始，卡内基学习去年扩展到基于人工智能的工具，用于教师和领导者的读写、语言、辅导甚至专业学习。
MATHia虽然首席执行官 Barry Malkin 对当今的人工智能能够以我们在一年半前无法想象的方式个性化教育感到兴奋，但这并没有改变卡内基对待人工智能的方式：以人类为中心。
Barry Malkin“我们所做的一切的根本目标是支持学生、教师和领导者利用学习科学和人工智能提高学生成绩，”Malkin 解释道。
实现他们共同目标的道路同样简洁：持续研究、客户反馈和成长。
他们确实在成长。自从七年前 Malkin 担任首席执行官时我们采访他以来，Carnegie 已经增加了 500 名新员工、500 名兼职导师、四种新的自适应人工智能产品、无数研究项目和一个新的加拿大总部。
如今，在经历了七年的课堂听课、与学校领导交谈、疫情和全国范围内的人工智能狂热之后，马尔金对学校如何明智地选择人工智能工具、卡内基如何融入人工智能领域以及人工智能如何成为学习者的积极强化源泉有着独到的见解。
EdSurge：卡内基学习对人工智能的态度与其他教育技术产品有何不同？
EdSurge：卡内基学习对人工智能的态度与其他教育技术产品有何不同？ 马尔金：