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大学不能忽视错误的拼写和语法——OfS
<![CDATA[学生办公室 (OfS) 在今天发布的一份报告中指出，大学和学院在评分和评估时应考虑学生的拼写、标点和语法。]]>
来源:Office for Students报告 - 英语高等教育机构的评估实践：拼写、标点和语法 - 考虑了少数大学的评估方法。其中一些大学的政策意味着书面英语水平通常不受评估。
英语高等教育机构的评估实践：拼写、标点和语法在决定评估方法时，参与审查的大学经常指出实现或促进包容性的愿望。该报告阐述了 OfS 的观点，即应该对学生的拼写、标点和语法进行评估，以保持质量和保护标准。
学生办公室监管主管 Susan Lapworth 表示：
“学生应该能够有效地表达自己的想法。这意味着他们的书面作业必须达到高标准，拼写、标点和语法正确。如果不能很好地写作，就不可能分析和探索复杂的理论和论点，大学在评估学生时应该认识到这一点。
“一些大学和学院要求学者忽略错误的拼写、标点和语法，以使评估更具包容性。他们应该对某些学生群体期望更低的想法是居高临下的。它有可能破坏标准以及公众对学位价值的信心。它有可能使新毕业生在劳动力市场上处于不利地位，并可能导致雇主花费时间和金钱培训毕业生掌握基本的书面英语。大学和学院可以 - 也应该 - 确保他们支持有额外需求的学生，包括为残疾学生做出合理的调整，同时保持学术严谨性。
确保他们支持有额外需求的学生，包括为残疾学生做出合理的调整，同时保持学术严谨性。