成功远程领导的 4 个重点领域

我们之所以讨论远程学习,是因为科学告诉我们,保持安全的方法就是待在家里。有些人会不同意这一决定,但最终它可以(并且会)挽救学生和热情的教育工作者的生命,他们在疫情期间不知疲倦地为他们提供教育。当然,今年教育界的流行词是“远程学习”。但远不止于此。这实际上是远程领导。教师们必须开辟新的道路,弄清楚如何在这些偏远的环境中教学。校长、课程负责人、督学,实际上所有的领导者都在试图做同样的事情,同时保证每个人的安全,并确保公平和机会。这就是领导者所做的。他们面临着看似无法克服的压倒性情况,但他们不知何故找到了成功的方法。以下是确保远程领导成功的 4 个重点领域:关注同理心、优雅和人际关系——在这样的时代,最重要的事情就是关注同理心、优雅和人际关系。我们中的许多人在精神和情感上都承受着巨大的压力。我们的父母和学生也不例外。我希望我的女儿们能回到教室和老师们在一起。我想很多父母也对此深有感触。同样,我相信很多老师和领导也希望回到他们的教学楼。但目前的现实是,我们这样做并不安全。所以我们只能采取相应的措施

来源:关于Web 2.0联接课堂的博客

我们之所以谈论远程学习,是因为科学告诉我们,保持安全的方式就是待在家里。有些人会不同意这个决定,但最终它可以(并且会)挽救学生和热情的教育工作者的生命,他们在疫情期间不知疲倦地为他们提供教育。

当然,今年教育界的流行词是“远程学习”。

但远不止于此。

这真的是远程领导。

这真的是远程领导

教师们必须开辟新道路,弄清楚如何在这些远程情况下进行教学。校长、课程负责人、督学,实际上所有的领导者都在试图做同样的事情,同时确保每个人的安全,并确保公平和机会。

这就是领导者所做的。他们面临着看似无法克服的压倒性情况,但他们还是找到了成功的方法。

以下是确保远程领导成功的 4 个重点领域:

关注同理心、优雅和关系 - 在这样的时代,最重要的是关注同理心、优雅和关系。我们中的许多人在精神和情感上都承受着巨大的压力。我们的父母和学生也不例外。我希望我的女儿们能回到教室和老师们在一起。我想很多家长也对此深有感触。同样,我相信许多老师和领导也希望回到他们的教学楼。但目前的现实是,我们这样做并不安全。所以我们只能接受现实。

关注同理心、优雅和关系 关注同理心、优雅和关系

没有人说过远程学习或领导会很容易。如果是的话,无论有没有疫情,我们都会这么做。设备访问、互联网连接问题、儿童保育困难,只是一般来说保持健康都是我们必须以极大的同理心、宽容和理解来处理的复杂问题。

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