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使用沉浸式阅读器消除学习的污名
我喜欢阅读。如果我不工作或不陪女儿,我就会阅读。但当我上小学时,阅读是我最害怕的事情。在我的班级里,我们有“蓝鸟”和“红鸟”阅读小组。我是一只蓝鸟。阅读能力较弱。被困在与其他阅读能力较弱的人在一起的小组里。回想起那段作为成年人的时光,那是一段令人沮丧的童年时光。我知道老师这样做是为了和我们在一个小组里一起工作,但班上的其他人都知道我们是阅读能力较弱的人。无论学生在阅读方面需要帮助还是在学习的其他方面需要帮助,一些老师为了提供更容易获得的学习而做出的细微差别,虽然是无意的,但可能会对学生产生毁灭性的影响。针对不同阅读水平的不同颜色的讲义或将学生拉出来以引起额外的关注,都可能使学生感到羞耻、焦虑并将他们推开。包容意味着一起学习是一种让每个人都受益的更好方式。包容性学习就是包容所有人。它向每个学生承诺尽我们所能帮助他们融入学习者社区。这就是 #Edtech 可以提供帮助的地方。请记住,我们的重点是创造每个学生都能成功的环境。这不是单一的应用程序、网站或工具。而是这些工具如何支持学习和强大的教学法。微软的沉浸式阅读器是目前最强大的以教学为重点的教育技术资源之一。它是一种强大的工具,可以帮助所有学生成为更强大的读者和作家
来源:关于Web 2.0联接课堂的博客我喜欢阅读。如果我不工作或不陪女儿,我就会阅读。但当我上小学时,阅读是我最害怕的事情。在我的班级里,我们有“蓝鸟”和“红鸟”阅读小组。我是一只蓝鸟。阅读能力较弱。被困在与其他阅读能力较弱的人在一起的小组里。回想起那段作为成年人的时光,那是一段令人沮丧的童年时光。我知道老师这样做是为了和我们在一个小组里一起工作,但班上的其他人都知道我们是阅读能力较弱的人。
无论学生在阅读方面需要帮助还是在学习的其他方面需要帮助,一些老师为了提供更容易获得的学习而做出的细微差别,虽然是无意的,但可能会对学生产生毁灭性的影响。针对不同阅读水平的不同颜色的讲义或将学生拉出来以引起额外的关注,都可能使学生感到羞耻、焦虑并将他们推开。
包容意味着一起学习是一种让每个人都受益的更好方式。包容性学习就是包容所有人。它向每个学生承诺,尽我们所能帮助他们融入学习者社区。
这就是 #Edtech 可以提供帮助的地方。
请记住,我们的重点是创造每个学生都能成功的环境。 这不是单一的应用程序、网站或工具。 而是这些工具如何支持学习和强大的教学法。
来自微软的沉浸式阅读器是最强大的以教学为重点的教育技术资源之一。 它是一种强大的工具,可以帮助所有学生成为更强大的读者和作家,同时让他们随时随地使用它。 学生可以在需要时打开它并随时使用他们想要的任何功能。
是什么让它变得伟大?
• 将句子分解为单个单词部分,如音节和词性。
• 行焦点
• 为患有阅读障碍或视力障碍的学生更改字体和颜色
• 大声朗读
• 翻译成多种不同语言,并大声朗读
• 图片词典
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