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媒体研究在学校课程中的更广泛重要性 | 信函
安德鲁·伯恩教授表示，尽管媒体研究很受欢迎，但它实际上从课程中消失了，这将对未来的大学生产生影响 您对英国社会科学院关于高等教育媒体课程报告的报道是准确的，值得欢迎（6 月 11 日的报告称，媒体研究很受欢迎、充满活力且具有“深远影响”）。本月早些时候，在伦敦大学学院新媒体学士学位（我参与设计的项目）的首届学位展上与学生交谈时，我对他们将严谨的治学态度与电影制作和视频游戏设计的创意天赋相结合印象深刻。但教育政策需要研究更广泛的后果。高等教育的情况也应该适用于学校，尽管针对 14 至 19 岁青少年的媒体相关考试课程很受欢迎，但媒体研究在过去 14 年中已从课程中被有效删除，而此前在工党政策下，媒体研究一直是核心组成部分。继续阅读...
来源:卫报 | 高等教育您对英国学术院关于高等教育媒体课程的报告的报道是准确的，值得欢迎（报告称，媒体研究很受欢迎、充满活力且具有“深远影响”，6 月 11 日）。本月早些时候，在伦敦大学学院新媒体学士学位（我参与设计的课程）的首届学位展上与学生交谈时，我对他们在电影制作和视频游戏设计中将严谨的思维与创造性天赋相结合印象深刻。
报告称，媒体研究很受欢迎、充满活力且具有“深远影响”，6 月 11 日但教育政策需要研究更广泛的后果。高等教育的情况也应该适用于学校，尽管 14 至 19 岁学生的媒体相关考试课程很受欢迎，但在过去 14 年里，媒体研究实际上已从课程中删除，而此前，媒体研究一直是工党政策的核心组成部分。
工党您的文章正确地提到了媒体素养的重要性，这是 Ofcom 的责任，而不是教育部的责任。因此，在联合政策失败的情况下，尽管被认为对公众有益，但学校课程并未推广媒体素养。如果明天的大学生要通过学校课程充分做好准备，新政府将面临一些紧迫的政策问题。安德鲁·伯恩教授伦敦大学学院教育学院媒体名誉教授
教育部 安德鲁·伯恩教授 伦敦大学学院教育学院媒体名誉教授