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建构主义与建构主义之间的区别
建构主义关注学习者如何通过经验构建知识，而建构主义则强调通过创造来学习。文章《建构主义与建构主义之间的区别》首先出现在 TeachThought 上。
来源:TeachThought建构主义与建构主义之间的区别
建构主义与建构主义之间的区别作者：Terry Heick
Terry Heick在研究学习理论视觉概览时，我意识到我无法清楚地解释建构主义与建构主义之间的区别。
学习理论视觉概览 学习理论视觉概览所以我做了一些研究，最初并没有发现太多可以缓解我的困惑的东西。
建构主义与建构主义之间的区别
建构主义与建构主义之间的区别建构主义或多或少是同一件事。 那么建构主义和建构主义有什么区别？
建构主义的定义
建构主义的定义建构主义是一种教育理论，学习者通过体验和对这些体验的反思，积极构建自己的理解和知识。它强调学习者的先前知识、社交互动和情境学习对建立新理解的重要性。
建构主义的定义
建构主义的定义建构主义通过强调通过创建有形的人工制品（例如模型或项目）来学习，从而扩展了建构主义思想。它倡导这样的观点：当学习者积极参与制作对个人有意义的东西时，他们构建知识的效率最高。
伊迪丝·阿克曼 (Edith Ackerman)，一位“瑞士出生的美国心理学家，探索了发展心理学、游戏、学习和设计之间的相互作用。她毕业于日内瓦大学，曾在美国和欧洲的几所机构担任常任或访问职位，包括麻省理工学院媒体实验室，”解释道……
瑞士出生的美国心理学家Papert 感兴趣的是学习者如何与 [他们自己或他人的] 物品进行对话……以及这些对话如何促进新知识的构建。Edith Ackerman，心理学家Edith Ackerman，心理学家
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