详细内容或原文请订阅后点击阅览
揭示英国大学可持续发展报告的作用
作者:Maryna Lakhno 高等教育中的可持续性报告 在高等教育日益数字化的世界中,可持续性报告的重要性日益增加,这是由对更大透明度和问责制的需求所驱动的。这种演变反映了双重期望:大学不应……继续阅读 →
来源:SRHE | 高等教育研究学会作者:Maryna Lakhno
作者:Maryna Lakhno高等教育中的可持续性报告
高等教育中的可持续性报告在日益数字化的高等教育世界中,可持续性报告的重要性日益增加,这是由对更高透明度和问责制的需求所驱动的。这种演变反映了双重期望:大学不仅致力于可持续实践,而且还要公开向社区传达这些努力。
虽然许多人认为可持续性报告可以引领重大变革并导致机构运营中可持续性的巩固,但人们对其有效性和真实性越来越怀疑。批评者认为,这种报告有时可能只是漂绿或粉饰门面,其目的更多是安抚利益相关者而不是实现真正的变革。这种批评的根源在于报告倾向于主要关注成功而掩盖需要改进的领域。
此外,当前的可持续发展报告通常只关注校园的环境和物理方面,例如能源效率或废物管理。虽然这些很重要,但它们仅代表了真正的可持续性所包含的一小部分。这种有限的关注可能会掩盖社会正义、经济稳定和文化活力等关键领域,而这些领域对于全面的可持续发展战略至关重要。
通过分析英国大学的报告,《高等教育季刊》(2024 年 4 月 1 日在线)发表的论文“绿色还是绿色清洗?审查高等教育中的可持续发展报告”发现了英国大学的一个共同趋势:虽然许多大学很快就强调了他们的环保举措,但除了关注绿色校园空间外,往往明显缺乏批判性的自我评估和对所有可持续发展维度的全面覆盖。
在《高等教育季刊》中 《高等教育季刊》