详细内容或原文请订阅后点击阅览
我不再对学生说的 10 件事
在过去十年中，我的教师语言发生了变化。这部分是因为我围绕不同的课堂管理理念进行了专业发展，部分是因为我针对学生不当行为进行了心理调整，还有部分是因为我倾听了其他老师和我与学生的交谈方式。我感到非常幸运能够在这里工作......继续阅读我不再对学生说的 10 件事的帖子首先出现在教师真相上。
来源:Angela Watson的教师基石博客过去十年，我的教师语言发生了变化。
这部分是由于我自己在不同课堂管理理念方面的专业发展，部分是由于我自己对学生不当行为的心理调整，还有部分是由于倾听其他教师和我与学生的交谈方式。我非常幸运能在我所在的学校工作，我认为教师一般都把学生的利益放在心上。然而，我听到自己和其他教师说过的一些话让我感到畏缩。并不是说下面这些短语天生就是不好的、粗鲁的，或者只会由一个脱离实际的老师说出来。这些只是在我听到或说出之后让我产生疑问的短语。
当我在脑海中反复思考这些短语时，我想思考我们作为教师的语言的影响。说到笑话和讽刺之类的事情，有很多灰色地带，但我越来越多地思考某些事情可能会被误解或以一种不正面的方式被记住。我不希望这成为我在学生心中留下的遗产。我想留下一个积极、专业的印象。我也不知道我的随口评论会让学生产生什么想法，是积极的——他们从来没有把自己看作是一个作家或擅长数学——还是消极的——现在他们认为我不相信他们有能力或快乐。