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提出一个好的开放式问题的好处
如果您和许多人一样想知道如何设计出挑战学生的家庭作业，这里有一个非常简单的技巧：使用开放式提示或问题。这当然是一个老把戏。它已经被尝试、测试过，并且强烈推荐。然而，这并不意味着没有“糟糕的开放式问题”……继续阅读提出一个好的开放式问题的好处
来源:论文写作技巧和帮助如果您和许多人一样想知道如何设计出挑战学生的家庭作业，这里有一个非常简单的技巧：使用开放式提示或问题。
这当然是一个老把戏。它已经被尝试、测试过，并且强烈推荐。然而，这并不意味着没有“糟糕的开放式问题”。这也不是呼吁废除更简单的问题。一个简单的在线搜索就会给你提供许多糟糕的开放式问题或开放式问题糟糕使用的例子。一定要避免这些陷阱。
尝试、测试过这篇文章提醒我们，适时、精心设计的开放式问题确实可以为学习增添趣味。它可以增强学生的学习体验——进而增强你的教学体验。一个好的开放式问题最好的特点可能是它具有高度的包容性；它适用于不同智力和能力水平的学生。它还让教师有机会了解学生的思想能力。
以下是开放式问题的其他一些好处：
- 它可以让学生感到被倾听它让教师有机会对学生的答案提出深思熟虑的评论它可以展示学生个性的新方面这是一个评估学生写作能力的好方法，这反过来又能让你识别出可能需要一些写作和思考帮助或指导的学生上一点的延伸：它还可以帮助教师设计其他任务和作业，以提高学生的写作和思考能力