详细内容或原文请订阅后点击阅览
我们地区结构化读写能力变革的 8 个步骤
我们学区和学校采取了许多措施来帮助实施阅读科学策略，并确保结构化读写能力是我们在 ELA 教学中的方法。这些是我们实现结构化读写能力成功的步骤。在开始之前，让我们先定义一些术语。阅读科学是研究儿童大脑如何学习 […]
来源:教育咖啡时间我们学区和学校采取了许多措施来帮助实施阅读科学策略，并确保结构化读写能力成为 ELA 教学的方法。这些是我们实现结构化读写能力成功的步骤。
在开始之前，让我们先定义一些术语。阅读科学是研究儿童大脑如何学习阅读。结构化读写能力是应用。结构化读写能力应用阅读科学的知识，以循证、明确和系统的方式教孩子阅读。结构化读写能力方法融合了语音意识、语音、正字法、形态学、句法（句子结构）、语义等技能。
阅读科学有关更多信息，我强烈建议阅读《结构化读写能力干预》一书。
结构化读写能力干预。我们学区实现结构化读写成功的 8 个步骤
为了让我们的教师做好准备，从以前的平衡读写指导小组转变为采用新课程的结构化读写方法，我们采取了一些关键步骤。回顾过去，我相信这 8 个步骤帮助我们的教师和学区成功地在我们的 ELA 模块中实施了结构化读写方法。
1. 构建“为什么”
我们都想知道“为什么”我们要做某事。我们想看到我们改变背后的原因、证据和理论。教育在不断变化，就像教育中的许多事情一样，我们不希望我们的老师相信阅读科学只是钟摆摆动。我们想向老师证明这是教导我们的学生成为成功读者的最佳方法。我们提供了简短的文章和一些视频来向我们的老师介绍阅读科学。我们还通过 Natalie Wexler 的书《知识差距》成立了各种读书小组。