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西康特拉科斯塔回应投诉教师空缺问题
西康特拉科斯塔联合学区的教师向学区投诉，因为教师空缺影响了学生的教育并导致学生倦怠。
来源:EdSource西康特拉科斯塔联合学区 Stege 小学的一名学生正在参加课后活动。
西康特拉科斯塔联合学区 Stege 小学的一名学生正在参加课后活动。 图片来源：Sam Cleare西康特拉科斯塔联合学区 (WCCUSD) 官员于本月初回应了有关教师空缺的投诉。然而，投诉人表示，学区缺乏足够的计划来解决这个问题，如果不解决空缺问题，下一步可能包括诉讼。
“作为教师，我们的工作受到了损害，我们工作的能力受到了损害，”西康特拉科斯塔教师 Sam Cleare 说道。“但真正让我最伤心的是，我知道这些学生——我非常关心他们——没有接受教育。”
包括 Cleare 在内的三名学区教师于 1 月 31 日提出投诉，指控学区未能为学生提供合格的教师，导致教师承担更多课程并牺牲备课时间。
提出投诉 1 月 31 日学区的回应承认这些指控属实——学区没有遵守法律，因为教师空缺尚未填补，正在由长期或日常替代人员填补。根据回应，空缺没有填补是因为教师调动和 2022-23 学年离开学区的教师的延迟通知。
学区还将全州的系统性问题归咎于造成这一问题。回应称，从 2021 年开始，由于疫情导致许多教育工作者离开该行业，加州学校的教师空缺职位大幅增加，新教师数量下降。
根据加州大学洛杉矶分校学校转型中心的数据，康特拉科斯塔县有 202 个教师空缺。阿拉米达县有 504 个，索拉诺县有 38 个，圣华金县有 125 个空缺。
数据来自加州大学洛杉矶分校学校转型中心