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加州学校仪表板复习 |快速指南
经过三年的中断，颜色编码的问责工具为每个学校、学区和县教育办公室的所有学生群体提供了多种绩效衡量标准。
来源:EdSource媒体艺术课程可以帮助孩子们学习如何将数字技能与创造冲动相结合。
媒体艺术课程可以帮助孩子们学习如何将数字技能与创造冲动相结合。 图片来源：Mountain View Whisman 小学学区加州学校仪表板四年来首次恢复全彩色。
加州学校仪表板加州教育部将于周五发布的仪表板是该州专为家长和教育工作者设计的学术问责和改进工具。 它对每所学校、学区和特许学校以及就读这些学校的 13 个学生群体的表现进行评估，并用颜色标记七项表现指标，包括数学和英语语言艺术测试成绩、长期缺勤率和毕业率。
该仪表板于 2016-17 年首次推出，因 2019-20 年和 2020-21 年的疫情而暂停，今年恢复，收集了生成颜色评级所需的连续两年的数据。
以下是仪表板指南，适用于首次查看者以及需要复习如何阅读和解释颜色及其背后数据的人。
为什么要使用仪表板？
为什么要使用仪表板？立法机关于 2013 年通过的《地方控制资金公式》要求这样做——或者类似的做法。
仪表板还标志着联邦《不让一个孩子掉队法案》思维模式的转变。资金公式不会惩罚表现不佳的学生，而是承诺为表现不佳的学生群体提供指导和帮助。正如州教育委员会主席 Michael Kirst 和时任州公共教育总监 Tom Torlakson 在 2017 年 EdSource 评论中所写，“我们有一个难得的机会将数据转化为直接行动。州政府现在能够确定学区面临的具体挑战，并致力于提供援助，而不是像过去那样实施制裁。”
2017 年 EdSource 评论 停学率