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社区大学学生作为同龄人的基本需求支持指南
加州社区学院的大使计划依靠点对点参与来增加获得基本需求资源的机会。
来源:EdSource左图为 Xavier Navarro，就读圣安娜学院时是一名学生大使。在这张照片中，他正与他的顾问 Hope Nguyen 一起讨论。
左图为 Xavier Navarro，就读圣安娜学院时是一名学生大使。在这张照片中，他正与他的顾问 Hope Nguyen 一起讨论。目前，加州有 50 多名社区学院学生为需要稳定住房、食物和其他基本需求的同学提供资源指导。
这些学生是加州社区学院学生大使计划的一部分，该计划培训学生与同学分享可用资源的信息，包括 CalFresh 和住房津贴。该计划利用同学分享此类资源，以减少获取基本需求服务的耻辱感。
“他们是校园里的学生，在最底层，知道学生需要什么，知道校园如何运作，什么行得通，什么行不通，”大使计划专家 Yuriko Curiel 说。
需求非常迫切。根据加州社区学院联盟和 RP 集团最近的一份报告，在 66,741 名接受调查的学生中，只有 32% 的人感到能够满足所有基本需求。超过一半的受访者担心食物短缺；五分之三的学生经历过住房不安全，四分之一的学生表示经历过无家可归。
一份最近的报告两位最近的学生大使 Adela Gonzales 和 Xavier Navarro 的轶事凸显了该计划的影响。
冈萨雷斯在最近的一次采访中说，她与一名学生交谈过，这名学生正前往河滨城市学院的停车场，那里有其他学生自杀身亡。这名学生告诉她，他之所以要去那里，是因为他正在考虑这么做。但那天，他遇到了冈萨雷斯，当时冈萨雷斯正在分发有关各种学生服务的小册子，包括心理健康支持。
自杀身亡