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拟议的州预算可能会让成为一名教师变得更容易
州长修订后的预算可以缓解加州持续的教师短缺问题，因为它消除了获得证书的障碍，并为难以填补的职位提供更多资金来培训教师。
来源:EdSource一名中学科学教师使用 SMART 黑板讲解气候变化课程。
一名中学科学教师使用 SMART 黑板讲解气候变化课程。 图片来源：Allison Shelley for American Education加利福尼亚州提议的州预算修订案可能会缓解该州持续存在的教师短缺问题，因为它减少了获得教师资格的障碍，例如让军人及其配偶更容易获得教师资格，要求教师住院医师获得报酬，并培养更多的双语教师。
尽管 1 月份提出的预算削减了 20 亿美元用于 TK-12 和社区学院，但预算修订案增加了对州政府培训教师以填补难以填补的职位的计划的资金。预算附加法案还修改了以前的立法，以消除成为教师的障碍。
预算修订 预算后续法案“在加州，我们正在迎接挑战，消除该行业的财务障碍，这些方法不仅能招募到优秀教师，还能留住他们，”公共教育总监 Tony Thurmond 在一份声明中表示。“据估计，加州需要招募 27,000 名教师，其中包括数千名通用过渡幼儿园教师，我们正在介入填补这一空白并寻找解决方案。”
在一份声明中如果该预算在今年夏天以修订版的形式获得通过，那么持有其他州有效教师资格证书的美国军人及其配偶将获得加州资格证书。目前，他们必须与其他拥有外州资格证书的教师经历相同的程序，包括满足该州的基本技能要求并核实外州教学准备和经验。
相同流程加州教师必须完成入职培训计划，重点是头两年教学期间的广泛支持和指导，然后才能获得资格证书。
修复缺陷 预告片法案 AB 1127