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研究表明，疫情引发了公立学校学生的流失
有人说，疫情造成的混乱可能正引领教育界走向一个分水岭时刻，即重建家庭和学校之间关键联系的时刻。
来源:EdSource2020 年 11 月 5 日，幼儿园学生 Amelia Ramirez（前）和 Naomi Cooney（后）在帕洛斯弗迪斯查德威克学校幼儿园老师 Amanda Hartigan 的教室里工作时保持距离。
2020 年 11 月 5 日，幼儿园学生 Amelia Ramirez（前）和 Naomi Cooney（后）在帕洛斯弗迪斯查德威克学校幼儿园老师 Amanda Hartigan 的教室里工作时保持距离。 图片来源：Al Seib/洛杉矶时报/Polaris根据斯坦福大学的最新研究，在疫情期间，估计有 152,000 名加州儿童在公立学校教室失踪，这反映出这段时期家庭和学校生活受到了严重干扰。
据估计，在疫情期间，加州有 152,000 名儿童从公立学校教室失踪 斯坦福大学的新研究 斯坦福大学的新研究 ，这反映了家庭和学校生活受到严重干扰的时期。“在 COVID-19 疫情爆发的头两个学年里，公立学校的入学率急剧下降，流失的学生大多是年龄最小的学生，”斯坦福大学教育学教授 Thomas Dee 在新报告中写道。“但我们对这些学生去了哪里以及他们正在经历什么样的学习环境知之甚少。”
“在 COVID-19 疫情爆发的头两个学年里，公立学校的入学率急剧下降，流失的学生大多是年龄最小的学生，”斯坦福大学教育学教授 Thomas Dee 在新报告中写道 在新报告中写道 。 “ 但我们对这些学生去了哪里以及他们正在经历什么样的学习环境知之甚少。” 斯坦福大学、 当地大新闻 当地大新闻 和 美联社 美联社 之间的合作， ， 该分析追踪了全国 240,000 名下落不明的公立学校学生，其中 低年级学生下降最为严重 低年级学生下降最为严重 以及专注于 远程学习 远程学习 报告 报告 入学率下降了 56%。 这些学生去了哪里，大部分仍是个谜。 许多 许多家庭 ， 。“你