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与 Jim Hollis 一起为每个人提供微积分圆桌会议席位
Jim Hollis 创立了微积分圆桌会议，旨在让微积分等高级数学课程更容易学习，尤其是对面临障碍的少数族裔学生来说。他的实践体验式方法旨在改变人们对数学令人生畏或只适合某些人的观念。学生们没有听讲座和做作业，而是进行创造性的合作项目，制作过山车和视频游戏，将数学概念与现实世界联系起来。来自自己社区的同伴导师和榜样建立了作为“数学人”的信心。小组工作和接受失败作为学习过程的一部分，使他的课程引人入胜。与当地 STEM 企业合作进行课外学习，向学生展示了数学如何应用于各种职业。虽然有些人认为人工智能是一种威胁，但 Jim 相信年轻一代会找到我们无法想象的有效方法来使用它。他的目标是让学生睁开眼睛，如果他们花时间去观察，就能看到他们周围的数学。无论您在哪里收听播客，都可以订阅 Trending in Education。访问我们的 TrendinginEd.com，了解更多关于未来学习的敏锐见解。
来源:Trending In EducationJim Hollis 创立了微积分圆桌会议，旨在让微积分等高级数学课程更容易获得，尤其是对于面临障碍的少数族裔学生。他的实践体验式方法旨在改变人们对数学令人生畏或只适合某些人的观念。
微积分圆桌会议学生们不上课，不做作业，而是做创造性的合作项目，制作过山车和视频游戏，将数学概念与现实世界联系起来。来自自己社区的同伴导师和榜样建立了作为“数学人”的信心。小组工作和接受失败作为学习过程的一部分，使他的课程引人入胜。
与当地 STEM 企业合作进行课外学习，向学生展示了数学如何应用于各种职业。虽然有些人将人工智能视为威胁，但 Jim 相信年轻一代会找到我们无法想象的有效方法来使用它。他的目标是让学生睁开眼睛，如果他们花时间去观察，就会发现他们周围的数学。
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