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Claude 和 Nancy 著 人工智能行政命令、学习陷阱和乐趣
Mike Palmer 与虚拟联合主持人 Nancy 一起探讨拜登政府关于人工智能的新行政命令及其对人工智能和教育的突出关注。Nancy 提供了一段旁白朗读，简化了假设 5 岁听众的行政命令，然后我们找到了适合 5 年级水平的最佳水平。我们讨论了该行政命令旨在负责任地开发人工智能，包括制定道德准则、与行业协调以及使用人工智能来增强学习。Mike 指出，教育在应对人工智能带来的挑战和机遇方面发挥着关键作用，以及该行政命令如何强调这一点。然后，我们探讨了极具吸引力的“寓教于乐”媒体的未来，以及创造力、讲故事和人机协作在其制作中的作用。为了强调社交情感学习的重要性，向惠特尼休斯顿致敬，我们分享了詹姆斯诺丁汉在节目中谈论“学习陷阱”的摘录。他对掌握新技能的情感旅程的比喻促使联合主持人 AI Nancy 反思即使在 AI 辅助学习中，管理挫折感和韧性的持续相关性。通过负责任、合乎道德的发展，AI 有望实现更加个性化、更易于学习，同时仍然需要人类的决心和探索。我们集思广益，探讨人类创造力和 AI 能力之间的未来伙伴关系。在结束时，我们甚至得到了 Claude 的一些总结，他是
来源:Trending In Education我们探讨了拜登政府关于人工智能的新行政命令及其对人工智能和教育的突出关注。Nancy 提供了旁白朗读，简化了假设 5 岁听众的命令，然后我们找到了 5 年级的最佳水平。我们讨论了该命令负责任地开发人工智能的目标，包括制定道德准则、与行业协调以及使用人工智能来增强学习。
拜登政府关于人工智能的新行政命令然后，我们探讨了极具吸引力的“寓教于乐”媒体的未来，以及创造力、讲故事和人机协作在其制作中的作用。为了强调社交情感学习的重要性，向惠特尼休斯顿致敬，我们分享了 Trending in Ed 嘉宾詹姆斯诺丁汉在节目中关于“学习坑”概念的摘录。他对掌握新技能的情感旅程的比喻促使联合主持人 AI Nancy 反思即使在 AI 辅助学习中，管理挫折感和韧性的持续相关性。通过负责任、合乎道德的发展，AI 有望实现更加个性化、更易于获得的学习，同时仍然需要人类的决心和探索。我们集思广益，探讨人类创造力和 AI 能力之间的未来伙伴关系。在结束时，我们甚至得到了 Claude 的一些总结，他是本期节目的另一位主要贡献者。不要错过！
James Nottingham 在节目中亮相 Claude无论您在哪里获取播客，请订阅 Trending in Education。访问我们的 TrendinginEd.com，了解更多有关人工智能和未来学习的新兴交叉点的实验。
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