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与 James Nottingham 一起进行学习陷阱和希望的理由
James Nottingham 是 Challenging Learning 的联合创始人，也是 Learning Pit 的创始人，这是他于 2003 年创立的一项计划，旨在鼓励学生走出舒适区。从那时起，该计划已在全球推广，数百万教育工作者和学习者都从中汲取了灵感。James 和 Mike 一起解释了这一切是如何从他作为一名问题学生的经历开始的，这使他能够将自己的经历与那些开始努力应对因强迫自己学习更多、成为更多而产生的不适感的学生联系起来。我们在现实世界的经验和例子中讨论了维果茨基、理想难度以及学习科学中的其他相关概念，以帮助 James 传播接受挑战性学习的力量以及 Learning Pit 背后的想法。如果您喜欢听到的内容，请在您收听播客的地方订阅我们，并在 TrendingInEduation.com 上关注我们。
来源:Trending In EducationJames Nottingham 是挑战性学习的联合创始人，也是学习坑的创造者，这是他于 2003 年创立的一项计划，旨在鼓励学生走出舒适区。从那时起，它已经扩展到全球，数百万教育工作者和学习者都抓住了它的灵感信息。
挑战性学习 学习坑James 和 Mike 一起解释了这一切是如何从他作为一名问题学生的经历开始的，这使他能够将自己的经历与那些开始努力应对因强迫自己学习更多和成为更多而带来的不适感的学生联系起来。我们在现实世界的经验和例子中讨论了维果茨基、理想难度以及学习科学中的其他相关概念，同时帮助 James 宣传接受挑战性学习的力量以及学习坑背后的想法。
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