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与 Zach Silverzweig 一起为儿童创造一种学习阅读的新方法
Zach Silverzweig 是 TinyIvy 的首席执行官兼创始人，TinyIvy 是一家专注于帮助儿童学习阅读的初创公司。他回来与主持人 Mike Palmer 一起谈论在过去一年的挑战中创办和发展他的公司的感受。一年前我们第一次见到 Zach 时，他开发了一个抽认卡和工作表程序，该程序基于一个系统，该系统在英文字母上添加标记，以创建字符与声音的一对一映射，使英语更易于年轻学习者理解。现在，Zach 和团队在 K-3 年级的多所学校和特殊教育项目中使用应用程序，并有大量机会向本学年的学生群体学习。我们探讨了 TinyIvy 如何在全国一些挑战最大的地区发挥作用，并已被证明可以帮助孩子们赶上进度，同时减轻如今繁忙的老师的负担。Zach 解释了能力各异的班级如何使用 TinyIvy 来保持相同的活动。结果开始显现，扎克讲述了一个充满希望和与教师和学生互动的故事，他试图通过使用真正创新的计划来解决早期儿童识字这一有意义的问题。无论您在哪里获取播客，都可以订阅 Trending in Education。请访问 TrendinginEd.com 获取更多精彩内容。
来源:Trending In EducationZach Silverzweig 是 TinyIvy 的首席执行官兼创始人，这是一家专注于帮助儿童学习阅读的初创公司。他回来与主持人 Mike Palmer 一起谈论在过去一年的挑战中创办和发展他的公司的感受。一年前我们第一次见到 Zach 时，他开发了一个抽认卡和工作表程序，该程序基于一个系统，该系统在英文字母上添加标记，以创建字符与声音的一对一映射，使英语更易于年轻学习者理解。
TinyIvy现在，Zach 和团队在 K-3 年级的多所学校和特殊教育项目中使用应用程序，并有大量机会向本学年的学生群体学习。我们探讨了 TinyIvy 如何在全国一些挑战最大的地区开展工作，并已证明可以帮助孩子们赶上进度，同时减轻如今繁忙的老师的负担。 Zach 解释了随着学校和家庭摆脱疫情带来的挑战，尽管我们看到学生的能力存在很大差异，但一个拥有各种能力的班级如何使用 TinyIvy 来保持相同的活动。结果开始显现，Zach 讲述了一个充满希望和与教师和学生互动的故事，他试图通过使用一个真正创新的计划来解决早期儿童识字这一有意义的问题。
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