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联邦疫情援助帮助学生在学业上赶上，但研究表明差距仍然存在
众所周知，由于疫情期间学校停课以及混合班的艰难过渡，学生的学习出现了一些巨大差距。但联邦援助在多大程度上帮助学生从这些学业损失中恢复过来？我们现在从新的研究中得到了一些答案。杰弗里·布朗报道。
来源:PBS _经济Laura Meckler：
Laura Meckler：嗯，不幸的是，我们真的不知道，因为他们想把这笔钱花出去，而且几乎没有附加条件。
学区不需要说明他们是如何花这笔钱的，学区将其用于各种用途。现在，让我们记住，在 2021 年春天，当这笔钱第一次被分配时，人们正在谈论重新开放学校，并且有钱花在护士身上。有钱花在 COVID 测试、通风系统上。
一些学区用这笔钱来改善设施。但后来情况变得很清楚——很快，很明显，美国学校面临的最大问题是学习的丧失，学术倒退。
所以肯定有钱花在这上面，在辅导、暑期项目、额外的工作人员上，也许可以安排另一位老师到教室里去帮助那些遇到问题的孩子。