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职业发展的首要驱动力可能与您想象的不同
为了保持员工的参与度和积极性，您需要了解是什么促使他们发展自己的职业生涯。建立定期检查点，提供即时、切实的利益，推动他们的职业发展并激励进一步发展，从而最大限度地实现公司增长。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客员工热爱学习的两大原因
更高的薪水、更高的地位、更多的控制权——我相信它们都是员工追求职业发展机会的动力，但它们并不是驱动力。用美国田径运动员、九届金牌得主卡尔·刘易斯的话来说，“一切都关乎旅程，而非结果。”如果你唯一的动力是退休时可能取得的成就，那么每天在工作中发挥 100% 的天赋和能力是不够的。如果是这样，你就会走向失望和倦怠。
如果你希望员工长期保持参与、专注和积极学习的状态，那么必须有每日、每周、每月和每年的检查点来确认和增加他们的学习之旅的好处。当学习过程产生切实的好处时，员工可以立即利用这些好处并将其作为推动职业发展的动力，他们就会受到激励去追求更大的发展目标。这样，公司也准备好实现增长最大化。那么这些驱动力是什么呢？
职业发展的两大驱动力
1. 目的
1. 目的十分之八的人表示学习为他们的工作增添了意义。参与学习计划的员工如果觉得自己有价值并且与自己的兴趣和目标相关，就会看到个人发展与实现更广泛的公司目标之间存在直接关联。这种一致性有助于个人了解自己在更大范围内的角色，赋予日常任务更大的意义。它将日常工作转变为在公司愿景和使命背景下职业发展和个人成就的垫脚石。
2. 联系
2. 联系