详细内容或原文请订阅后点击阅览
通过科幻镜头展望未来
我们的技术驱动型社会将面临怎样的挑战？在春季学期的课程中，学生们通过虚构的乌托邦和反乌托邦来思考自己在快速变化的世界中应如何行动。
来源:斯坦福新闻技术正在改变社会，有时以不可预测的方式。
在斯坦福大学教授班·王教授的春季课程“COLLEGE 113：科幻小说中的乌托邦、反乌托邦和技术”中，学生们通过科幻小说来想象未来可能发生的情况以及他们自己的责任和能动性，从而考虑了一些潜在的变化。
班·王 科幻小说中的乌托邦、反乌托邦和技术，每周，学生们阅读小说、散文和电影，以研究科学技术的后果和伦理影响。
其中一本特色书是中国科幻作家刘慈欣的《三体》。
《三体》在周二下午与王教授的研讨会上，学生们讨论了书中广泛的主题，包括历史（如中国文化大革命）、科学（如量子力学）和哲学（包括生命的意义）。
这本书记录了人们试图理解自己在不断膨胀的宇宙中的位置的多种方式，从宗教、信仰和神秘主义，到科学、事实和理性。当天，学生们在课堂上就这些话题和其他话题进行了辩论。
“物质的根本性质是什么，这是一个终极的科学问题，”王教授对全班同学说。
他还向学生们提出了书中的问题：
“物质的根本性质真的是无法无天吗？世界的稳定和秩序难道只是宇宙一角实现的暂时动态平衡，是混乱潮流中短暂的漩涡吗？”
这引发了一场关于开展科学研究的多种方式以及研究人员用来解释现象的各种方法（如观察和可预测性）的讨论。
学院的学习体验
公民、自由和全球教育 人文与科学学院 生态乌托邦， 流浪地球 阿凡达，优点和缺点
雪国列车发现机构
萨达南丹在参加完课程后感到振奋。
学院讲师 思考很重要