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教育部表示，教育技术提供商对人工智能负有“共同责任”
联邦指导概述了教育技术提供商在将人工智能集成到产品和平台中时如何与学区领导建立信任。
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美国教育部教育技术办公室的新指南概述了教育技术提供商在将人工智能集成到其产品和平台中时与地区领导人建立信任的“共同责任”心态。
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