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11 名教师被评为 2025-2026 Aspire Fellows
该计划帮助教师建立联系并提高他们的专业影响力。被命名为 2025-2026 Aspire Fellows 的 11 位教师首先出现在《今日 UGA》上。
来源:UGA今日新闻佐治亚大学已任命 11 名教员加入 2025-2026 年 Aspire 研究员队伍。这些研究员代表七所佐治亚大学学校和学院以及教学中心。
Aspire Fellows 计划成立于 2017 年，专为任何职业轨迹的职业中期和高级教师而设计，以完成一个标志性项目，扩大他们的专业影响力。这个跨学科团队将参加一系列研讨会，以增强项目管理、领导力和团队建设等技能。该计划在整个大学内培养了强大的社区联系，并赋予经验丰富的教师在复杂的高等教育环境中发挥作用的能力。
“我们向这些成就卓著的教师表示祝贺，他们体现了佐治亚大学对卓越教学、研究和服务的承诺，”负责学术事务的临时副教务长兼负责教职事务的副教务长伊丽莎白·威克斯 (Elizabeth Weeks) 说道。 “我们期待看到他们的重大项目以及对这个充满活力的队列计划的参与将如何丰富他们的职业旅程。”
2025-2026 年 Aspire 研究员是：
德鲁·阿布尼 (Drew Abney)，富兰克林艺术与科学学院心理学系副教授兼副系主任，佐治亚大学人工智能研究所附属教员。阿布尼是发育动力学实验室的实验室主任，该实验室专注于行为和社交互动如何影响整个婴儿期和儿童期的发育轨迹。他的研究应用了应用计算社会科学和动力系统理论的现有技术。此外，他的工作采用新的计算和分析方法来了解人类发展的动态。阿布尼的工作得到了政府组织和私人基金会的资助。
德鲁·阿布尼 安德鲁·卡尔·巴内特 柴利隆 罗宾德拉纳特·德拉富恩特 詹妮弗·艾默斯 朱莉·格莱尼 詹姆斯赫夫 莎丽娜·梅洛-波索 阿萨夫·奥什里 艾米·泰勒 张慧 (Iris) 张