像往常一样，我将开始我的年终“最佳”列表，其中列出了我在过去几个月中选择的本博客中迄今为止的最佳帖子。接下来的两个月里还会有更多“最佳”列表。您可以在此处查看我在过去十八年中挑选的最佳帖子，也可以在此处查看我以前的所有年度“最佳”列表。我将首先分享我添加到我最喜欢的列表中的内容帖子：被添加到历史最佳列表中的帖子：先进技术是否意味着中学 ELL 课程应该彻底重组？这是我今年犯的最大教学错误吗？ 非最佳列表帖子：尝试我为 ELL 教师设计的新免费 AI 聊天机器人查看我创建的第二个免费 AI 聊天机器人 - 这是课堂教学我创建了一个免费 AI 聊天机器人来支持家长在学校的参与我创建了一个关于教育研究和政策的免费 AI 聊天机器人我创建的最后一个 AI 聊天机器人是关于如何创造变革和影响人们“向我展示你的论文”Google 推出了两种语言工具 - 一个可以非常好有帮助，其他的则没那么多如果我今天还在教书，我会告诉我的学生及其家人始终携带公民身份证明甚至更多的研究表明，关注 ELL 重新分类是错误的优先事项我喜欢这个“共享日记”活动，如果我还在教书，肯定会在我的 ELL 课堂上使用它新的研究强调了大多数教育研究中的薄弱环节：如果学生不这样做，知道什么是“最好的”是没有帮助的ItEducation 本月单词/短语：“代理”“学生自我评估的五种策略”“培养英语学习者批判性思维的四种方法”“将教师行动研究付诸行动”“给 ELL 学生写作反馈的四种方法”同行评审过程和我今年使用的可下载表格测验让你在去年不得不停止之后再次使用人工智能创建交互式 YouTube 视频 - 我认为这是使用 AI 最有用的方法之一今年我的学生手机政策是 A B