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ASHE 主席在协会成立五周年之际发出强有力的行动呼吁
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来源:DiverseEboni M. Zamani-Gallaher 丹佛 — 在高等教育研究协会成立 50 周年大会上，Eboni M. Zamani-Gallaher 博士在挤满了高等教育教员、管理人员和研究生的宴会厅中发表了激动人心的主席讲话，将个人叙述、文化历史以及对美国高等教育面临的威胁的紧急警告交织在一起。
Eboni M. Zamani-Gallaher 博士Zamani-Gallaher 于 2024 年 5 月 1 日开始担任匹兹堡大学教育学院 Renée 和 Richard Goldman 院长，由副教授兼全国学生参与度调查 (NSSE) 主任 Leonard Taylor 博士介绍。泰勒充满感情的介绍为整个上午定下了基调，他分享了扎马尼-加拉赫如何“在这所学院以多种不同的方式让我振奋，也让我沮丧”。
Zamani-Gallaher 追溯了她自己的教育历程，从她的家族在密西西比佃农起家，到她祖母 16 岁时向北移民，再到她目前领导高等教育研究首要学术组织的职位。
“我是奴隶的梦想和希望，”她引用了作家玛雅·安吉卢的话，将自己定位为学者和“griot”——西非口述历史学家和文化档案管理员的传统，充当记忆和良心的守护者。
这次演讲直接针对扎马尼-加拉赫所说的席卷美国高等教育的“反智主义回归”。她将历史上阻止奴隶学习阅读的反扫盲法与当代立法努力（如佛罗里达州所谓的“停止觉醒法案”）进行了广泛的相似之处，该法案限制了有关种族和系统性不平等的教学。
博士。坎迪斯·霍尔 (Candace Hall) 和查尔斯·H·F·戴维斯三世 (Charles H. F. Davis III) 在今年的 ASHE 会议上首次推出了他们的纪录片《我们想象的事物》。杰林·科利尔 (Jaelin Collier) 将这段历史与现在联系起来。
杰林·科利尔