详细内容或原文请订阅后点击阅览
C.C. Pinckney小学有一个“野外日”C.C. Pinckney小学有一个“野外日”
C.C.平克尼小学的学生在一次庆祝活动中参加了各种接力赛的“野外日”，旨在纪念即将到来的结束。C.C.平克尼小学的学生在一次庆祝活动中参加了各种接力赛的“野外日”，旨在纪念即将到来的结束。
来源:美国陆军杰克逊堡C.C.平克尼小学的学生在一次庆祝活动中参加了各种接力赛的“野外日”，旨在表彰即将到来的学年结束。 “小学的野外日是学年结束结束的户外活动，学生参加各种体育活动和比赛，促进团队合作和体育精神。这是一种庆祝学年结束并活跃的有趣方式，”学校体育教育老师Jahmael McMillan说。 这一天包括包括传统比赛，例如三足比赛，袋装比赛，拔河比赛，棒球击球，篮球射击，足球接力，呼啦圈挑战以及鸡蛋和汤匙接力赛。 对于学校来说，重要的是要举行现场日子，因为它可以帮助学生“发展自我控制，等待轮到和体育精神，”麦克米伦说。 “它还为学生提供了展示自己的身体能力并作为团队合作的机会。” 现场日在可能的情况下举行，不仅是为了庆祝学年结束，而且因为天气“对户外活动更有利”。 学生分为课程分为团队，而获胜的团队则获得了丝带。
C.C.平克尼小学的学生在一次庆祝活动中参加了各种接力赛的“野外日”，旨在表彰即将到来的学年结束。
“小学的野外日是学年结束结束的户外活动，学生参加各种体育活动和比赛，促进团队合作和体育精神。这是一种庆祝学年结束并活跃的有趣方式，”学校体育教育老师Jahmael McMillan说。
这一天包括包括传统比赛，例如三足比赛，袋装比赛，拔河比赛，棒球击球，篮球射击，足球接力，呼啦圈挑战以及鸡蛋和汤匙接力赛。
对于学校来说，重要的是要举行现场日子，因为它可以帮助学生“发展自我控制，等待轮到和体育精神，”麦克米伦说。 “它还为学生提供了展示自己的身体能力并作为团队合作的机会。”
现场日在可能的情况下举行，不仅是为了庆祝学年结束，而且因为天气“对户外活动更有利”。学生分为课程分为团队，而获胜的团队则获得了丝带。