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锡拉丘兹大学图书馆的信息素养学者产生信息素养合作杂志
本月初，锡拉丘兹大学图书馆的信息素养学者出版了他们的第一个开放访问信息素养杂志，信息素养合作（ILC）。它可以在大学的开放访问机构存储库地面上找到。 ILC是由和...
来源:雪城大学校园和社区
锡拉丘兹大学图书馆的信息素养学者产生信息素养合作杂志
本月初，锡拉丘兹大学图书馆的信息素养学者出版了他们的第一个开放访问信息素养杂志，信息素养合作（ILC）。它可以在大学的开放访问机构存储库地面上找到。
信息素养学者 在表面上可用ilc是学生和早期职业专业人员的钻石开放式出版物，促进了有关各种学习环境中反思性和道德信息实践的批判性对话。 Diamond Open-Access是一种出版模型，在该模型中，期刊和平台不向作者或读者收取费用。学生参与是信息素养学者最强的指导价值观之一，因此ILC鼓励图书馆和信息科学领域的当前学生和早期职业专业人员的提交，以发展他们在学术通讯和开放访问出版方面的技能。
第一期包括以下内容：
- 欢迎来自信息素养图书馆员，凯利·德莱文·利特特（Kelly DeLevanletter）的第一和第二任编辑，Olivia Russo Haven和Emily WarfieldReflection的新信息素养讲师，乔尔·帕普特（Joel Carpenter）的新信息素养讲师，与早期职业馆员玛丽安妮·唐利（Marianne Donley）和丽贝卡·约翰斯顿（Rebecca Johnston）的早期职业生涯的库克卡·苏哈迪克（Rebecca Johnston），由丽贝卡·苏赫迪克（Rebecca）