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反正写什么好处？
跨学科的学者在生成AI Systems的上升
来源:哈佛大学报如果学生不再需要写作，那么他们将失去什么？
自2022年Chatgpt到来以来，许多学生已转向AI来撰写论文，并且随着学生的熟练程度的熟练程度，预计使用将增长。这一转变引起了教育者对学术诚信的直接关注，以及对知识和认知发展意味着什么的更广泛的诚信。
许多学生已转向AI 学术完整性《宪报》在一系列学科中与教师进行了交谈，包括计算机科学家，哲学家，神经科医生和两名认知科学家等，以询问他们可能存在的事情。我们向GPT-4提出了同样的问题，该问题将自己描述为“ Openai最先进的系统，产生更安全，更有用的答复”。访谈已被编辑，以进行长度和清晰度。
gpt-4爱丽丝·弗莱厄蒂（Alice Flaherty）。
Stephanie Mitchell/哈佛大学摄影师
神经学家爱丽丝·弗拉赫蒂（Alice Flaherty），医学博士，博士，哈佛医学院神经病学副教授兼精神病学副教授
神经科医生 Alice Flaherty ，医学博士，博士，哈佛医学院神经病学副教授兼精神病学副教授每当我们将任务纳入其他人或机器时，我们都会失去能力。由于我们的大脑的房地产有限，因此他们积极失去了我们不再使用的事实和技能，以腾出新事实和技能。
伦敦出租车研究是竞争资源竞争的典型例子。当他们获得伦敦路线图的知识时，他们的后海马人身体膨胀。但是，他们的前海马缩水 - 与没有精心精神地图的人相比，他们在视觉识别任务上的衰落还差。
伦敦出租车研究Leslie Valiant。
哈佛文件照片
计算机科学家Leslie Valiant，T。JeffersonCoolidge计算机科学和应用数学教授
计算机科学家 Leslie Valiant 哲学家