eamon buttler主任写了一本关于经济思想史的新书：经济事务研究所的一本新书，认为经济学教育已成为一种“无菌和毫无生气的努力”，该书忘记了其知识遗产，使学生忘记了其数学的公式，但对这些人的理解却没有真正的理解。从古希腊到现代行为经济学的经济思想的演变。这本书展示了不同的思想流派，包括古典学校，奥地利学校，芝加哥学校和凯恩斯主义的方法，对经济方式以及政府对经济问题的应有作用提供了不同的解释。但是，基于数学的基于模型的方法认为，基于数学的模型方法认为，主导大学经济学的这一课程“拥挤了许多其他事物”，并创造了一代经济学的毕业生，但对毕业的经济却几乎没有努力，但对毕业的经济却一无所知。这本书显示了这些不同的方法如何导致政策处方截然不同，从亚当·史密斯（Adam Smith）的自由市场的“无形之手”到约翰·梅纳德·凯恩斯（John Maynard Keynes）的政府干预呼吁。揭示了奥地利学校经济学家（如路德维格·冯·米塞斯（Ludwig von Mises）和弗里德里希·海耶克（Friedrich Hayek）等人如何在1920年初警告过，因为中央计划会失败，因为政府会失败，因为价格会缺乏价格来供价格效益的价格效率。当苏联风格的经济倒闭后，这些预测证明是准确的。同样，尽管公共选择学校经济学家后来证明了凯恩斯主义经济学在大萧条之后如何占主导地位，这是政府在政府实际实施经济政策中的系统性缺陷。这本书如何解释了芝加哥米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman）如何展示tha empirical数据来展示Tha