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我们早已知道政客会影响普通美国人对教育问题的看法。选民“跟随领导人” - 拥抱或拒绝其政治部落中的精英所倡导或反对的政策。当然，这种现象不是教育所独有的。但是它的问题影响在[…]
来源:The 74我们早已知道政客会影响普通美国人对教育问题的看法。选民“跟随领导人” - 拥抱或拒绝其政治部落中的精英所倡导或反对的政策。
思考 关注领导者当然，这种现象不是教育所独有的。但是，近年来，其有问题的影响在K-12竞技场中发挥了出色的作用。
k-12竞技场首先，有共同的学校关闭。重新开放学校的努力最初是不受党派制作的污染的。但是，当唐纳德·特朗普（Donald Trump）在2020年夏天倡导面对面的学习时，重新开放以红色和蓝色编码。民主党政客和教师工会领导人迅速斥责特朗普在这个问题上。普通选民依次回应。然后，重新开放成为党派泥潭，使孩子们持久。
未污染 民主政客 教师工会领袖 响应，但正如已经有充分记录的那样，学生成就的下降不仅仅是一种大流行现象。下降始于更早的时间，在撤退期间因结果责任而加剧，并使大流行后更加陡峭。
记录良好由于今天的学生成果仍然垂死，双方的领导人都做得太少了，无法扭转这些趋势。这次围绕障碍物并不是共同开放战斗或文化战争。主要是关于政治阶层以两党的方式发出信号的不愿意，使学校对学生学习负责必须是美国教育的基石。
不愿正如哈佛教育教授马丁·韦斯特（Martin West）最近所说的那样，在消化了另一项令人失望的NAEP评估结果的同时：“有很好的证据……这确实表明了1990年代和2000年代的[学术]进展中的许多进步是由基于测试的问责制驱动的。”
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