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并非所有“免费大学”计划都会增加入学人数或更多学位
“免费大学”计划背后的前提是它们将提高入学率并增加获得学位的学生人数。但新的研究...
来源:EdSurge近年来全国“自由大学”课程的前提是，将高等教育的价格降低到几乎没有什么将促使更多的学生入学并获得学位。
在全国各地弹出但实际上发生了什么？
宾夕法尼亚州希宾斯堡大学社会学副教授戴维·莫纳汉（David Monaghan）在一系列最近的研究中一直在研究这个问题。结果表明，并非所有这些免费的大学课程都具有预期的效果，并且如何设置计划可以产生很大的不同。
在上个月发行的教授合着的工作论文中，莫纳汉比较了宾夕法尼亚州的两个免费大学课程，以挖掘其成果。
工作纸其中一个计划是Lehigh Carbon Community College的Morgan Success奖学金，该学院可供塔马夸地区高中的学生使用，他们在完成高中学位后立即入学。合格的学生将获得全额付费学费，该计划在学生申请其他财政援助和奖学金后剩下的任何差距（一种被称为“最后一美元，仅学费保证”的型号。”）
另一个是费城社区学院成立50周年学者计划，该计划可供从费城一所高中毕业并符合其他优点标准的学生。这也是一个“最后的美元”计划，涵盖了其他来源未支付的任何学费和费用。学生必须在高中毕业后立即注册，收入足够低才能获得联邦佩尔奖学金，并在设定的日期之前向联邦经济援助提出申请，并在学院注册六个学分。
同时，费城社区学院的自由大学计划似乎根本没有动弹。
“我希望看到入学率提升，什至没有看到，”莫纳汉说。
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