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入学指导是找到大学归属感的第一步。疫情过后，它正在发生变化。
许多学院和大学正在重新考虑他们的新生入学指导计划，增加新的选择，并采取更多措施帮助学生建立关系。
来源:EdSurge学院正在适应COVID-19的关闭的挥之不去的影响，这使孩子们在社会发展的关键点之外远离了实体学校：比以前要教会学生适应大学生活时要适应这么多的校园时，这要困难得多。
因此，许多大学和大学都在重新思考大一新生方向计划，添加新的选择并做更多的工作来帮助学生建立关系。
在今年夏天在科罗拉多大学博尔德分校举行，管理员正在为入学的学生提供三种选择选择。一项努力使新生可以在突破性变焦电话中与同学见面。另一个计划将学生和家庭带到校园度过一天，以了解大学传统以及如何参与校园。那些寻求沉浸式体验的人可以参加“营地筹码” - 他们将在与其他学生建立联系的校园里度过两个晚上，了解校园并了解大学的生活。
在大流行之前，大学的夏季定位主要是在线上，在上课之前亲自“欢迎一周”。但是，如今，学生和家人需要更大的兴趣（和期望），以帮助学生感觉自己属于校园，乔伊·托马斯（Joe Thomas）在高等教育中的培养，过渡和保留协会主席乔·托马斯（Joe Thomas）说。
感觉自己属于“在2019年，我可能会从父母和学生那里听到，‘这很烦人，''很难到达这里，’''您怎么可能需要这种面对面的方向？”他说。 “现在他们就像，‘哦，我们明白了，我们真的很想在那里，看着我们的学生认识其他人。’现在有更多的买入。”