12个在北卡罗来纳州成为公立学校老师的资格

似乎这个州仍然有很多课堂空缺。

，如果您想成为任何这些职位的幸运候选人之一，请记住，在我们的议员们希望您教我们的孩子之前，有一些“不成文”但显然需要符合的资格。

1.担心会给学生打电话给学生与出生证明所不同的东西。

担心给学生打电话给学生与出生证明国家不同的东西

和第7页：

仔细观察（5）：

并且永远不要认为，如果父母最了解他们的学生在教育改革中最多了解他们的学生，那么为什么老师必须告知父母学生的认同。

2。愿意淘汰那些不是异性恋或不符合1950年社会规范的学生。

不符合异性恋或不符合1950年的社会规范的学生

请参见上文，尤其是此部分：

3。完全缺乏对预算运作方式的了解。

在一个奇数的一年中，预算将在接下来的两个财政年度涵盖。预算的修订可以在数年内进行。此外，如果未通过预算，那么该州将自动恢复到上一个预算的反复支出水平。

两个

更具体地说（来自NC预算和管理网站）：

来自NC预算和管理网站

因此，当像菲利普·伯杰（Philip Berger）这样的人试图构架他们将要给他们的叙述构架，即他们要给予“ x”的平均薪水加薪时，他并没有真正出现。

实际上，这是对现实的严重误解。

菲利普真正向公众声称的是一个时机问题。

，但许多人忘记了，当为州编写预算时，它们是两年一的预算：两年预算。

据说教师在“此预算”中获得“ X”％加薪时，这意味着它已经两年了。

也可能想查看经常性和非经常资金之间的区别。

等等，菲利普不想让您知道这一点。

5。不知道Leandro是什么。

冷冻。