科罗拉多州立大学。

前英国教授认为,课程反映了人文科学的下降。

来源:The College Fix
关键要点colorado州立大学提供了一个西班牙语课程,名为“西班牙人出于Swiftie目的(泰勒的版本)”,重点是使用泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)的音乐来提高语言技能和文化理解。分析歌词包括分析歌词,将斯威夫特的作品与西班牙艺术家的作品进行比较,并通过人类的文化来吸引人类的文化和依据。入学率,而该课程的教授将其作为一种创新的教学方法捍卫,引起学生的共鸣。科罗拉多州立大学最近提供了一门以流行歌星泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)为中心的西班牙课程,一位前教授告诉学院修复,这反映了人文学科的下降。  根据描述,CSU的课程名为“西班牙人出于Swiftie的目的(泰勒的版本)”,并承诺有机会通过泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)的镜头来提高他们的“西班牙熟练程度和文化知识和影响”。 课堂上的作业包括分析和翻译歌词,将斯威夫特的歌曲与西班牙艺术家的歌曲进行比较,并探索斯威夫特的“全球和文化对讲西班牙语的世界的影响。”教授Alyssia Miller de Rutte教授设计了课程“是一种有趣的互动体验,可以利用泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)的主题和歌词来增强语言学习。 该修复程序通过多封电子邮件与CSU和教授联系,以了解有关该课程的更多信息,但没有收到答复。 但是,首先,高级编辑Mark Ba​​uerlein通过电子邮件告诉大学修复程序,该课程说明了语言和文学课程的下降。 鲍尔林说:“没有比努力呼吁他们每小时吸收大众文化的18岁年轻人的努力更好的迹象。” “部门知道他们需要提高注册,