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以下是教育科技公司向教师推销人工智能的方式
这个故事来自《算法》，这是我们关于人工智能的每周通讯。要首先将其发送到您的收件箱，请在此处注册。今年是返校季，全球数千名学生（包括我的侄子，他们每次都兴高采烈地告诉我……）使用 ChatGPT 等人工智能模型的第三年。
来源:MIT Technology Review _人工智能但是，今年，越来越多的教育技术公司正在向学校推销不同的AI使用。这些公司并没有努力减少在课堂上使用它的使用，而是在指导老师如何使用AI工具来按时削减他们在分级，向学生提供反馈或计划课程等任务上花费的时间。他们将AI定位为老师的最终节省时间。
一家名为Magic School的公司说，其AI工具（例如测验生成器和文本摘要）由250万教育者使用。可汗学院提供了一位名为khanmigo的数字导师，它向教师称为“您免费的，AI驱动的助教”。老师可以使用它来帮助学生参与从编码到人文学科的学科。诸如PressTo的写作教练帮助教师提供有关学生论文的反馈。
老师ED-Tech公司的推销经常引用McKinsey和Microsoft的2020年报告，该报告发现教师平均每周工作50小时。根据报告，其中许多小时包括“深夜标记论文，准备课程计划或填写无尽的文书工作”。作者建议，拥抱AI工具可以每周13个小时为老师节省。
报告公司并不是唯一做这个球场的公司。在过去的一年中，教育者和政策制定者也在教室里推动AI。韩国，日本，新加坡和北卡罗来纳州和科罗拉多州等美国州的教育部门已为教师如何积极而安全地纳入AI提供了指导。
但是，根据迪肯大学的教育工作者和博士学位候选人莱昂·弗兹（Leon Furze）的说法，当老师如何将自己的某些职责移交给AI模型时，答案确实取决于任务，他研究了生成AI对写作指导和教育的影响。
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