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全球残疾峰会使对受危机影响的残疾儿童的教育支持
内罗毕和柏林,4月3日(IPS),在受危机影响的近2.34亿儿童和青少年中,已经有8500万个校外了。其中至少有20%(或1700万)是残疾儿童。阅读全文,“全球残疾人峰会为危机影响的残疾儿童提供了教育支持”,on Globalissues.org→
来源:全球问题- ECW执行董事Yasmine Sherif在用嘴来绘画时与年轻女孩互动。学分:ECW/Estefania Jimenez Perez
inter Press Service
内罗毕和柏林,4月3日(IPS),在受危机影响的近2.34亿儿童和青少年中,已经有8500万个校外了。其中至少有20%(或1700万)是残疾儿童。
与没有残疾儿童相比,根据联合国儿童基金会最近的一份报告,残疾儿童从未上学的可能性增加49%。在危机时期,在学习空间内外,残疾男孩和残疾男孩也面临着虐待,暴力和剥削的风险。紧急情况和危机以及人道主义干预的设计和交付方式可能会使残疾儿童和青少年面临的风险,障碍和脆弱性更加复杂。联合国儿童基金会报告
“当我们在全球残疾峰会上聚集时,教育无法再肯定其坚定不移的承诺,以确保残疾儿童在我们在危机环境中没有使任何孩子落后的核心。” ECW的执行董事Yasmine Sherif说。 全球残疾峰会ECW “与我们的合作伙伴一起,我们继续简化对紧急情况和旷日持久危机教育投资的残疾纳入,同时支持有针对性的干预措施,以克服这些情况下残疾男孩和男孩面临的特定障碍。” “我们需要带带来生于残疾的儿童和青少年,或者因残酷的战争而被残疾人造成的残疾人,从阴影到光明。他们是绝对落后的人,尤其是在危机情况下。他们需要特别的帮助才能返回学校。” 全球教育伙伴关系(GPE) 接下来哪里?
ECW
“与我们的合作伙伴一起,我们继续简化对紧急情况和旷日持久危机教育投资的残疾纳入,同时支持有针对性的干预措施,以克服这些情况下残疾男孩和男孩面临的特定障碍。”