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在互动中：通过近距离建立研究之旅
从北方邦的一个小镇到领先的跨学科研究，这个年轻研究者之旅 (JOYI) 2026 的故事讲述了德拉敦 UPES 杰出教授桑托什·库马尔·乔杜里 (Santosh Kumar Chaudhary) 的故事。他的旅程跨越结构生物学、化学生物学和药物发现，强调了指导、坚持和学科整合如何塑造科学事业并实现新的研究方向。
来源:IndiaBioscience从北方邦的一个小镇到领先的跨学科研究，这个年轻研究者之旅 (JOYI) 2026 的故事讲述了德拉敦 UPES 杰出教授桑托什·库马尔·乔杜里 (Santosh Kumar Chaudhary) 的故事。他的旅程“跨越结构生物学、化学生物学和药物发现”，强调了指导、坚持和学科整合如何塑造科学事业并实现新的研究方向。
在细胞中，当分子相遇时，就会出现新的功能。生物学的大部分依赖于这些相互作用——“接近”。
回顾过去，我自己的科学之旅感觉也是受到类似原则的影响。这并不是一个线性的学术进步，而是好奇心、机会和经验之间的一系列交叉点。每一步都是不同想法或影响汇聚在一起的时刻，开辟了我没有计划的新方向。
我来自北方邦的一个小县巴斯蒂 (Basti)，曾在巴斯蒂 (Basti) 和诺伊达 (Noida) 的 Kendriya Vidyalayas 学校学习。这些深刻的成长岁月教会我适应变化，公平竞争，并在没有清晰绘制的未来地图的情况下实现梦想。回顾过去，他们向我展示了环境塑造可能性。当人们共享空间和机会时，新的抱负就会生根发芽。
这种理念引导我前往印度班加罗尔科学研究所 (IISc Bengaluru) 攻读博士学位，出乎意料的是，通过物理系，研究蛋白质晶体学——这门学科告诉我，虽然纪律有助于构建学习，但发现往往需要将它们整合起来。在物理学家、化学家和生物学家的包围下，我亲身体验了综合科学环境的感觉。
一个关键时刻是由 Sci-ROI 在美国组织的招聘活动，与 UPES 招聘委员会的直接互动将遥远的申请变成了切实的可能性。它再次强调了邻近性、存在性、可见性和参与性如何影响结果。