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网络研讨会：共同思考：Think-Pair-Share 模型
在本次模型教学聚焦网络研讨会中，您将探索 Think-Pair-Share 作为一种研究支持的协作学习模型，并学习如何在任何课堂中有效实施它。您将考虑一些决定协作活动是否产生强大学习效果的要素，评估您可能构建的促进高阶思维和同伴讨论的提示类型，并考虑如何使用思考-配对-共享协作结构来吸引学生。网络研讨会后：共同思考：思考-配对-共享模型首先出现在模型教学中。
来源:Model Teaching共同思考：Think-Pair-Share 模型中的协作技巧
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大家好。感谢您的加入。我叫 Shana Pond，我将帮助主持今天的网络研讨会。因此，今天网络研讨会的标题是“共同思考：思考-配对-共享模型中的协作技能”。很快，斯托里·史密斯（Story Smith）就会加入我们，他是我们今天的主持人。但在我们开始之前，我想花一些时间谈谈模型教学、我们的课程，以及我们提供的所有服务。 Model Teaching 是一家专业发展课程提供商，为全国乃至全球的教育工作者（包括 K-12 教师、学校和学区）提供专业发展课程。我们所有的模型教学课程都建立在研究支持的原则之上，涵盖了当今教育中最重要的主题。我们的菜单现在有数百门课程，并且一直在增长，我们通常每月添加新课程。
您今天要观看的网络研讨会是模型教学聚焦网络研讨会。我们的焦点网络研讨会旨在为大家提供易于实施的策略和概念，所有这些都在短短 30 分钟的时间内完成。您今天要参加的网络研讨会由我们名为“课堂协作学习模型”的课程中的内容组成。该课程涵盖六种不同的协作学习模式，您可以在课堂上使用它们来帮助促进学生讨论和批判性思维。您还将学习分组策略以及如何评估学生的表现。因此，今天的网络研讨会将重点讨论我们在课程中讨论的模型之一，即思考-配对-共享模型，以帮助向学生教授协作知识。