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未能应对气温上升的计划导致英国学校闷热难受
许多建筑物的使用时间都超过了预期寿命，但即使是较新的设计也缺乏抵御高温的措施。要了解英国未能针对气候危机的影响制定计划，伦敦西部的 Beaconsfield 小学就是最好的例子，那里一栋已有 100 多年历史的建筑比其建于不到 10 年的邻居更好地应对极端温度。这栋建筑已有 130 年的历史，采用坚固的砖墙建造，冬天可以保持温暖，夏天可以隔绝热量，所以即使在本周，室内也开始变得不舒服，但仍然可以忍受。”比肯斯菲尔德的校长 Dave Woods 说。继续阅读...
来源:教师网络 | 卫报教育博客要了解英国在应对气候危机影响方面的计划失败，伦敦西部的 Beaconsfield 小学就是最好的例子。该校一栋已有 100 多年历史的建筑比其建于不到 10 年的邻居更好地应对极端温度。
“我的工地上有两栋建筑，其中一栋是维多利亚爱德华风格的建筑。大约有 130 年的历史。那栋建筑是用实心砖砌成的，墙壁很厚。冬天可以保持温暖，夏天可以挡住热量，所以里面比较凉爽。即使在本周，它也开始变得不舒服，但仍然可以忍受，”比肯斯菲尔德的校长戴夫·伍兹 (Dave Woods) 说。
“学校的新建筑于 2017 年建成，遵循当时教育部 (DfE) 的建筑设计指南，一直非常热。甚至在最热的天气到来之前，我们就已经利用旧建筑中的空位上课，这样他们就可以得到一些喘息的机会。”
伍兹在澳大利亚悉尼开始了他的教学生涯，那里的学校长期以来在设计时就考虑到了高温，允许学校在类似于英格兰和威尔士本周经历的炎热天气下保持开放。
尽管本周受灾最严重的一些学校建于 1970 年代，有长长的平屋顶、不完善的窗户，而且很少考虑方向，但其他学校则更为现代化——设计和建造于 2000 年代，当时人们认识到气候变暖的危险。
即使是托尼·布莱尔发起的大肆宣扬的“建设未来学校”计划，旨在用鼓舞人心的现代建筑取代维多利亚时代的公立学校庄园，也缺乏可以减轻气候危机可预测影响的基本要求。
历届政府都未能解决令人担忧的问题，即超过预期使用寿命的校舍仍在使用中，其中许多校舍布满了石棉和破碎的混凝土。