教育团体提起诉讼,要求获得近 20 亿美元的研究资金

一项诉讼声称教育部和管理和预算办公室非法扣留资金。

来源:K-12 Dive

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潜水简介:

  • 残疾和教育组织联盟周二起诉联邦政府,称联邦政府扣留了美国教育部用于教育研究、数据收集、项目评估以及向各州和学区提供援助的资金。
  • 投诉称联邦政府未能提供国会拨款的近 20 亿美元教育研究资金。
  • 该诉讼的原告表示,政府扣留或未能“分配”这些资金将影响所有学生,包括残疾学生,因为研究人员、学校和家庭获得基于研究的指导和有效实践信息的机会较少。
  • 潜水洞察力:

    该诉讼是在美国马萨诸塞州地区法院针对教育部和白宫管理和预算办公室提起的。指控称,教育部教育科学研究所和 OMB 未能为赠款和合同提供资金,违反了《行政程序法》、《反缺陷法》和宪法权力分立。

    原告请求法院确保国会拨款的资金可用于支出。

    在周三的一份声明中,教育部发言人表示:“教育部致力于使用拨款来履行我们的法定义务,同时支持高质量的研究。”

    OMB 没有及时回应对诉讼发表评论的请求。

    国家学习障碍中心首席执行官、诉讼原告之一杰奎琳·罗德里格斯 (Jacqueline Rodriguez) 表示,她的组织依赖 IES 收集的数据来编写其学习障碍状况报告。

    “如果没有 IES 的数据,我们就无法对公众进行有关学习障碍儿童的教育,”罗德里格斯说。