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教育饥饿游戏：谁能幸存？
警告信号不再是理论上的。学校正在关闭。各大学正在准备裁员。教师收购正在蔓延。学术项目正在消失。宿舍床位空着。教室越来越少。税收收入正在减弱。国家拨款是不确定的。顾问被聘请并支付数百万美元来确定“效率”。董事会正在悄悄讨论合并和 [...]
来源:Julian Vasquez Heilig的隐匿不平等警告信号不再是理论上的。学校正在关闭。各大学正在准备裁员。教师收购正在蔓延。学术项目正在消失。宿舍床位空着。教室越来越少。税收收入正在减弱。国家拨款是不确定的。顾问被聘请并支付数百万美元来确定“效率”。董事会正在悄悄讨论合并和关闭。美国教育正在进入一个深度不稳定的时期。
这不仅是总统和校长的危机。这对社区来说是一场危机。当学校关闭时，社区失去的不仅仅是一座建筑物。当一所大学裁员时，一个地区就会失去工作和机会。当家庭质疑教育是否值得付出代价时，其后果就会波及当地经济和民主本身。
在这篇文章中，我首先定义问题。入学压力、资金不稳定、人口变化和政治攻击正在 K-12 和高等教育领域交织在一起。这些压力已经导致企业倒闭和痛苦的重组。但这不仅仅是一个警告。最后，我转向在选择范围变得更窄之前，社区可以通过政治、公众压力、地方组织、问责制和领导层选择来做什么。
警告信号已经出现
在我所在的机构，公开预测表明今年新生入学率可能会下降 3% 到 5%。如果这些预测成立，这将标志着在我担任教务长期间取得的成绩之后，入学率将再次出现连续下降。在此期间，我们扭转了近十年来入学率下滑的局面。
在许多方面，教育正被推向一个资源不断萎缩的舞台，在许多机构了解规则之前，机会就被改写。
旧的生存策略即将耗尽
圣殿和锡拉丘兹是警告
K-12 管道也在缩小
危机不会均匀分布
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